Klinisk ræsonnering

"Klinisk ræsonnering" er en dansk lærebog for ergo- og fysioterapeutstuderende på bachelorniveau, som også henvender sig til uddannede terapeuter, der i bogen kan finde stor inspiration både teoretisk og i praksis.

Lærebogen "Klinisk ræsonnering" er opdelt i én tværfaglig del og to monofaglige dele. Den tværfaglige del omhandler blandt andet definitionen af klinisk ræsonnering, lovmæssige og sundhedspolitiske konteksters betydning for klinisk ræsonnering, samt de personlige faktorers betydning for terapeuters kliniske ræsonneringsevner. I bogens to monofaglige dele er vægten lagt på at præsentere teori-, model- og begrebsudvikling sat i relation til henholdsvis fysioterapeuters og ergoterapeuters kliniske ræsonnering samt forskning i klinisk ræsonnering inden for begge professioner.